Автор: igorlutiy

Рубрики
Обучение Онлайн курсы

Обучение, стрики и привычки 2

В августе 2025 года я написал статью Обучение, стрики и привычки о своих стриках на нескольких сайтах и о том, как они помогают мне в обучении и выработке привычек. Сегодня посмотрим, что произошло за это время, где стрики продолжились, а где нет. Подведем промежуточные итоги, так сказать.

В целом о том, что такое стрики и зачем они нужны, или чем могут быть полезны, я написал в прошлый раз. Так что сейчас посмотрим на динамику, что продолжил, что забросил и зачем вообще это делаю.

Stepik

Степик это основная площадка, где я прохожу чужие онлайн курсы и поддерживаю свои. В последнее время просто решаю разные тестовые задания, практически не уделяя внимания изучению чего-либо нового.

1055 дней подряд, 3273 дня всего (без малого 9 лет) и более 260 тысяч решенных задач. Что ж, Степик очевидно занимает важное место в моей жизни:

Duolingo

Еще раньше, чем начать заниматься на Степике, я пришел на Дуолинго. 2031 день подряд, хотя заморозка несколько раз спасала мой стрик на этом сайте.

Когда-то Дуо вызывал восторги и был реально хорош. На момент старта помог мне научиться быстро набирать на английском, позволил лучше запомнить правописание многих слов да и в целом подтянул основы. Затем просто стал ежедневной привычкой.

Увы, сейчас там все совсем не так радужно. Регулярные изменения с целью задушить учащихся просмотрами рекламы, постоянные глюки, ошибки и проблемы уже давно стали притчей во языцах. Прохожу по привычке и для привычке, но пик популярности платформы для меня точно остался позади. Жаль, что как и со Степиком, внятной альтернативы нет.

Продолжить чтение «Обучение, стрики и привычки 2»
Рубрики
Обзоры материалов из сети

Обзор материалов 08.04.26

Числа вокруг нас. Замечали ли вы, что чисел становится все больше и они охватывают все больше аспектов жизни? Разумеется, они всегда были рядом. Кого-то окружали больше, например, таких людей как Любищев, фанатов тайм-менеджмента еще в те времена, когда и понятия такого не было, кого-то меньше. Есть ли от них польза? Добавляют ли они мотивации, служат стимулами для развития или угнетают, приводят к очередной пагубной зависимости? Данные от различных приложений в телефоне, например, о здоровье, о количестве пройденных шагов или пульсе, о времени сна или о наших финансах. Или количество прочитанных страниц, просмотренных серий сериала или пройденных игр. Количество лайков, просмотров или скачиваний в сети. Количество часов проведенных за тем же телефоном. Стрики, в конце концов! Имя этим числам легион. Все больше и больше их окружает нас каждый день. От них больше пользы или вреда? Или ни того, ни другого? Могут ли числа повергнуть в депрессию или, наоборот, стать мощным стимулом для развития, изменения самого себя? Мы даже не заметили, как становимся рабами чисел. Не все, разумеется, но отрицать всё большее их значение в жизни миллионов крайне сложно. Когда-то на любителей тайм-менеджмента, считавших в своей жизни все подряд, особенно время, считали немного странными. Сегодня обычного человека окружает едва ли не больше чисел, чем условного фанатичного Любищева 60 лет назад. Интересно…

1. Как Хидэки Сато и его коллеги создавали и продвигали Sega Mega Drive

Помню детство и как у друзей появились игровые приставки Денди. О, это было то еще событие. Потом еще были тетрисы, тамагочи и прочая, прочая. А потом появились 16-ти битные Сеги. На тот момент это было недешево и круто. И у меня тоже была своя Сега Мега Драйв. Сколько теплых воспоминаний связаны с ней… Потом появились ну очень дорогие на те времена Сони Плейстейшн. Помню как толпы пацанов стояли на рынке у точки с продажей картриджей и дисков с играми и смотрели, как продавцы рубились в Соньку. Как же тогда хотелось иметь себе такую приставку.

Но это уже было намного позже, в 90-е годы прошлого века. А история Сеги началась намного раньше в Японии. И у истоков стоял Хидэки Сато. О нем, о его роли в появлении игровых приставок Сега и о том, как они занимали свою нишу в трудной борьбе с Нинтендо и рассказывается в статье.

Занятно, но важную роль в развитии компании Сега сыграли американские военные, на иностранных базах которых было разрешено использовать игровые автоматы. Их то изначально и производила Сега. А в 80-е годы она включилась в борьбу на новом рынке игровых консолей. Проигрывая в Японии Нинтендо, в США Сега сумела взять верх.

К нам все это пришло чуть позже, не всегда в оригинальном виде. Но кого из нас, детей того времени, это волновало? Самое главное, что можно было сесть у телевизора с джойстиком в руках и лицезреть на экране фантастические миры. Не просто лицезреть, принимать активное участие в действии. Шутеры, гонки, спортивные игры, файтинги и прочая, прочая. Ну и конечно играли не в одиночестве. Да так играли, что только джойстики успевали менять. Или чинить. Ибо ломались крестовины и лопались подкладки из резинки. Это у Сеги. У Денди обычно блоки питания перегревались. Как сейчас помню, как охлаждали их в холодильнике. Безумные времена были. На одном играем, второй охлаждается в холодильнике. Мда…

Продолжить чтение «Обзор материалов 08.04.26»
Рубрики
Самое разное

Форма или содержание?

Любое произведение искусства, будь то книга, фильм, картина или музыкальное произведение, имеет свою форму и содержание. Одним нравится форма. Другие предпочитают содержание. Третьи хотят баланса одного и другого. Давайте сегодня поразмышляем над этим вопросом, что важнее — форма или содержание?

Когда-то давно, в пору бурной юности и молодости, я писал стихи. Или, по крайней мере, то, что считал стихами. Что тут удивительного, скажете вы. Кто их не писал в молодости? Каждый второй. Верно. Но тут важен контекст.

До определенного момента я их писал недостаточно умело. Недостаточность эту стремился компенсировать смыслом. Содержанием, так сказать. Мол, ну да, с формой у меня все не идеально (это очень мягко сказано было на тот момент), зато вот какие я туда вкладываю глубокие мысли!

Продолжалось это до поры встречи с настоящими, живыми, писателями и поэтами. В целом, я поэзию никогда особо не любил. Особенно в юном возрасте. Читать книги любил, а поэзию не любил. Стишки это как-то несерьезно, казалось мне. Что ж, любить поэзию это, пожалуй, даже сложнее, чем любить классическую музыку. Не только лишь все это могут. Не восхищаться поверхностно тем, что на самом виду и иногда становится популярным, а заглядывать чуть глубже.

Так вот. Поэзию я не любил и не ценил, стихи при этом пытался писать. Верил, что творю шедевры (а кто в том возрасте думает иначе?). Хотя трезвый ум иногда пытался толкать в бок локтем, как бы намекая и покручивая пальцем у виска — не смеши людей и не показывай эти шедевры никому, не ломай свою стройную картину мира. А потом я все же показал и даже прочитал. В кругу тех самых настоящих писателей и поэтов.

Что тут сказать? Был ли это холодный, даже не так, леденящий, душ? Как ни странно, но нет. Неожиданно оказалось, что люди в возрасте, с большим жизненным опытом и очевидными талантами в литературе, очень даже приятные во всех отношениях люди. И очень терпимые к другим творческим людям. Меня, конечно, подвергли критике, но в доброй и аккуратной манере. При этом в процессе и после я сам понял и осознал свои ошибки, вместе с заблуждениями. Пожалуй, это был первый в моей жизни случай, когда я столкнулся с очень положительными людьми в ситуации, которая могла быть совсем иной, в том числе и по результатам. Позже такие случаи будут еще, хотя и не очень часто.

В тот момент я и задумался. Осознал в полной мере, что стихи то мои и стихами назвать сложно. Так, поделки детские. Если там и были внутри какие-то мысли, то они явно скрывались за просто ужасной внешней формой. А оправдание, что хорошее содержание способно перекрыть плохую форму, оказалось абсолютно нежизнеспособным. Не способно. Оправдание лишь указывает на нежелание или неспособность сделать красиво. Сделать хорошо. Сделать качественно. В том числе и форму. Настоящее произведение искусства должно быть хорошо и по форме и по содержимому.

Форма это словно одежка, по которой встречают. Ты можешь пытаться сэкономить на ней, но это лишь покажет, что ты приложил недостаточно усилий. Да, попытка выдать глубокое и важное содержание как нечто более приоритетное и имеющее большее значение, при пренебрежении формой, лишь укажет, что автор либо недостаточно опытен, либо просто ленив и не хочет заниматься тем, что ему кажется недостаточно важным. Оба фактора плохи и показывают автора не с лучшей стороны. И никакое содержание этого не исправит.

Так что с точки зрения автора я считаю, что важны и форма, это словно отношение к окружающим, и содержание, это уже то, чем хочется поделиться. То, что нельзя держать в себе. Одно без другого неполноценно. Пустая форма или содержание в неподобающем виде — оба варианта печальны и крайне редко достойны рассмотрения.

А вот с точки зрения потребителя произведений искусства все не настолько однозначно. Большинство — люди весьма простые. Кому-то может нравится то, в каком виде создано произведение. А кто-то больше ценит содержание. Кто-то ищет баланс одного и другого. Каждый рассуждает в меру своей распущенности своего жизненного опыта и мировоззрения. О вкусах ведь спорить вроде бы и не принято.

Кто-то пытается из себя строить элитарного ценителя искусств, не разбираясь в них. Кто-то действительно разбирается, по-настоящему понимает искусство и различные его образчики. Но таких крайне мало и это нормально. А большинство просто потребляет. Иногда, может быть, пытаясь заглянуть, условно, за кулисы. Попробовать понять или разобраться. Себя отношу именно к таким. Регулярно делаю попытки в чем-то разобраться, но каждый раз понимаю, что это, вероятно, не мое. Возможно я нахожусь не на самом низком уровне, но уж точно до вершин мне очень далеко. Да я и не стремлюсь, наверное. На эти самые вершины. Хоть бы тут внизу в чем-то разобраться.

Быть элитарным, снисходительно посматривая на окружающих — не мое. Но хочется просто понять, разобраться. Почему классическая музыка классическая и так цениться? В чем ценность того или иного художника и его полотен? Почему одни фильмы считаются классикой, а другие ширпотребом? И речь не о каких-то очевидных вещах и примерах, а о том, что оценивают, а ты не можешь понять, почему так или иначе. Ну нет там ничего, а оно кем-то признанная классика! Мне это просто интересно. Я хочу знать — почему так! Беда в том, что зачастую на эти вопросы не могут адекватно ответить даже те, кто считает себя экспертами и знатоками. А по факту живут в мире собственных иллюзий. Или может это мне так видится со своей невысокой колокольни? Вот и хочется понять, кто прав, кто виноват, где правда, а где иллюзии. Или правды вообще нет.

Вот так и получилось незаметно перейти от формы и содержимого до классики и элитарного искусства. Чудеса да и только. Куда только не заведут мысли в 4 часа ночи.

Рубрики
Литература Отзывы на прочитанное

Джулиан Барнс «Предчувствие конца»

При попытке определить жанр этой книги легко зайти в тупик. Она начинается как типичный британский роман о взрослении: элитная школа, четверо неразлучных друзей, интеллектуальное пижонство и юношеский максимализм. Однако Барнс виртуозно вплетает сюда элементы психологической драмы и даже детектива, где расследование ведется не в настоящем, а в лабиринтах памяти. Если в первой части мы видим постепенное становление героев, то вторая — это глубокое погружение во внутренний мир уже пожилого Тони Уэбстера, который неожиданно осознает, что вся его жизнь была построена на ложных воспоминаниях.

Не знаю почему, но атмосфера книги мне напомнила «Норвежский лес» Харуки Мураками. Сходство поразительное. Как и у японского классика, в центре сюжета — немолодой герой, чей покой нарушает весточка из прошлого, заставляя заново проживать переживания молодости. Тони Уэбстер, подобно героям Мураками, склонен к пассивной созерцательности и бесконечному анализу своих чувств. А трагедия Адриана Финна дополняет сходство с судьбой Наоко. И в целом от текста веет той же светлой, но пронзительной грустью по времени, что взрастило нас, но которое мы так и не научились понимать. Остается лишь иногда предаваться воспоминаниям, как это делают персонажи обеих книг, об ушедших годах и людях.

Главный герой подкупает своей обычностью. Он не герой в классическом смысле, а скорее наблюдатель, чья жизнь долгое время казалась ему простой и ясной. Автор книги показывает, как время превращает смутные воспоминания в уверенность, которая на поверку оказывается хрупкой иллюзией. Тони рефлексирует не потому, что хочет что-то изменить, а потому, что вынужден признать ошибочность восприятия им многих событий прошлого, на фоне которой разыгрывались настоящие драмы других людей, например, загадочного и серьезного Адриана Финна.

Мне кажется, что ключевая мысль романа звучит в школьном диалоге героев: «История — это уверенность, которая рождается на том этапе, когда несовершенства памяти накладываются на нехватку документальных свидетельств». Барнс убедительно доказывает, что это применимо не только к мировым войнам, но и к жизни каждого отдельного человека. Все мы словно «победители» в собственной истории, склонные к самообману, чтобы оправдать свои поступки или бездействие.

«Предчувствие конца» — это тонкое, лаконичное и невероятно честное исследование того, как мы стареем и как наше прошлое меняется вместе с нами. Это книга для тех, кто любит неспешную европейскую прозу, интеллектуальные загадки и готов вместе с автором задаться вопросом: а так ли хорошо мы помним самих себя в прошлом? Или нам легче закрыться кулисами внешнего спокойствия и невозмутимости, чтобы уберечься от возможных потрясений? Чтобы затем не было мучительно больно от осознания, что жизнь прошла не так, как могла бы. Для Тони память в итоге оказалась не архивом документов, а скорее художественным вымыслом, где он невольно отредактировал все неудобные моменты. Но правду в мешке не утаишь, все равно наружу вырвется.

Рубрики
IT - разное

Эксперименты с локальной LLM Gemma 4

На днях появилась новая версия открытой LLM от Google — Gemma 4. Как только прочитал в новостях об этом, решил попробовать, что у них получилось на этот раз. Дело в том, что в третьей версии моделька получилась очень хорошей с оптимальным соотношением размера и качества для локального запуска. Я ее пробовал как для разных своих нужд, так и для одного тестирования по материалам чужой статьи на Хабре — Эксперименты с локальной LLM Gemma 3.

Сегодня хотел провести (и провел) два эксперимента, но в итоге, под впечатлениями, решил описать только второй из них. Как раз повторение эксперимента из статьи о Gemma 3 с созданием игры.

Итак, напомню предысторию. Человек решил создать простую игру на html + css + Javascript через один промпт. Через один, разумеется, не получилось тогда ни у него, ни у меня. Но я тогда, в силу тормознутости модели и постоянных ошибок в предлагаемом ею коде до рабочего состояния игру довести так и не смог, потратив пару часов времени и сделав с десяток итераций исправлений кода. То есть код модель написала, но очень долго (почти полчаса времени) и с кучей ошибок или недоработок. Посмотрим, что нам предложит новая версия модели сегодня.

Эксперимент. Создаем игру

Стартовые условия. Для запуска локальной модели использую простую программу LM Studio, на этот раз версии 0.4.7. Модель — gemma-4-26B-A4B-it-Q4_K_M. Приблизительно того же размера, того же квантования. Отличие лишь в том, что в 4 версии при работе модели используется всего 4 миллиарда параметров, вместо всех 26. Судя по всему, именно это крайне положительно повлияло на скорости работы модели. Но нам важнее качество, а не скорость. Хотя, одно другому не мешает.

Тот же самый промпт, что и в прошлый раз, слово в слово:

Промпт

Напишите HTML-код для игры в Lines.
Суть игры состоит в следующем.
На игровом поле 10 на 10 клеток в случайной клетке появляется первый шарик круглой формы одного из 5 случайных цветов.
Игрок мышкой кликает на этот шарик, выбирая его.
При выборе шарика его яркость и размер плавно циклически изменялись по синусоиде с помощью таймера.
Игрок мышкой указывает свободную клетку, куда он этот шарик желает передвинуть, и шарик передвигается в эту клетку. После этого изменение яркости и размера данного шарика прекращаются.
Выбор шарика и указание клеточки для его перемещения производились только нажатием левой кнопки мыши.
Затем в случайной свободной клетке опять появляется другой шарик одного из случайных 5 цветов.
Игрок снова мышкой кликает на любой имеющийся на поле шарик, выбирая его.
И таким же образом игра продолжается дальше.
Задача игрока состоит в том, чтобы из 5 или более шариков одного цвета собрать непрерывную линию по вертикали или по горизонтали или по диагонали. В этом случае все эти 5 шариков исчезают.
Игра заканчивается, когда все клеточки заполнены шариками. Новый шарик может появиться только на свободной клеточке.
Добавь кнопку, нажав на которую начинается новая игра, а также Label, на котором считается число удаленных линий из шариков. Сделай панель, кнопку и Label более красивыми, с четкими линиями и приятными цветами.

Отправляю и жду. Ответ получился в 3477 токена, со скоростью генерации 10,37 токена в секунду, то есть занял он где-то 336 секунд. Менее 6 минут. В прошлый раз на Gemma 3 понадобилось почти 30 минут. Увеличение скорости реально впечатляет. Конечно, это все зависит от железа, но железо у меня не менялось. Так что выигрыш чисто за счет улучшения работы модели. Но это еще цветочки, ягодки были впереди.

Продолжить чтение «Эксперименты с локальной LLM Gemma 4»
Рубрики
Обзоры материалов из сети

Обзор материалов 01.04.26

Есть люди трезвого ума, а есть эмпатичные и эмоциональные. Кто-то конформисты, а есть борцы со всем плохим с обостренным чувством справедливости. Есть кто-то и посередине, между одними и другими. Не всегда и не все в жизни человеку удается выбирать. Иногда то, что кажется было заработано, оказывается таким, что пришло извне и не является заслугой человека, результатом его действий и поведения. Живущие словно Бодхидхарма в дворце не всегда способны понять тех, кто жил совсем в иных условиях. Мы все подвержены иллюзиям, связанным с окружающим миром. Мировоззрение и картина мира каждого человека представляет собой уникальный виртуальный мир, со своими графическими наворотами и неуловимыми багами. Или фичами. Наш мир сложен. Внутренний мир человека не менее сложен. Жизнь уж точно не является простой. Многие знания — многие печали, как говорили мудрецы прошлого. На мой взгляд, несмотря на это, стоит расширять горизонты знаний. Стремиться к большему, познавать окружающий мир и самого себя. А печали — куда же без них? Разве можно по-настоящему оценить радость, не познав печали? Вряд ли. Поэтому продолжаем свой путь. К лучшему, к светлому, к доброму, к справедливому. Пусть это иллюзия, но разве можно жить без мечты? А если есть мечта, разве можно сидеть сложа руки и не стараться делать то, что может приблизить к ней? Шансы невелики, но они всегда есть.

1. Тайная жизнь оконного стекла: история, технологии и немного олова

Помню, как сидишь в детстве перед окном, смотришь на мир снаружи. Кажется, будто стекла и нет вовсе. А ведь оно было не всегда. Когда-то позволить его могли лишь богатые, да и качество оставляло желать лучшего. И уж точно не было технологий, благодаря которым можно было сделать большое панорамное окно.

Как же мы пришли к тому, что есть сегодня? Небоскребы из стекла явление относительно недавнее. Все потому, что просто сделать оконное стекло, какое-нибудь по качеству и небольшого размера — не проблема уже давно. А вот сделать большое, тонкое, прозрачное и одновременно крепкое — это уже задача. Но и ее человек решил.

При чем же здесь олово, спросите вы, ведь стекло делается из песка? Ну ок, почти из песка, да и не из любого. Но все же, зачем олово? Читайте статью, чтобы узнать об этом.

Продолжить чтение «Обзор материалов 01.04.26»
Рубрики
IT - разное Литература Обучение Программирование Разное

Тайный язык кода, Паскаль и Столяров: мой путь в программировании

Начинающие свой путь в сфере IT могут быть шокированы открывающимися перед ними горизонтами возможностей и объемами информации. Множество направлений, бесконечное число книг и онлайн-курсов. С чего начать? На что обратить внимание и к чему обратиться в первую очередь, а что изучать далее? Вопросов много и вот эта непонятность может стать причиной ступора. Или завести в ложном направлении, что в итоге может послужить причиной того, что человек просто бросит, так толком и не начав изучение. Решив, что это слишком сложно и лучше заняться чем-то другим. Кстати, если человек все же бросит, вероятно, это действительно не его. Программирование, как яркий представитель мира IT, на мой взгляд, с одной стороны доступно каждому, а с другой требует если и не особого склада ума, то как минимум особого отношения к тому, что изучаешь и делаешь. И вот без этого реально тут будет сложно. Но такое отношение можно выработать, оно не дается с рождения.

В данной статье у меня нет цели кого-то чему-то учить. Мне интересно вспомнить свой путь и рассказать о тех книгах, которые помогли в самом начале. Или на которые я обратил внимание в дальнейшем и затем советовал многим из тех, кто спрашивал, а что бы им такого почитать в качестве основы.

Книг будет не так уж много. Но каждая из них по своему значима как для меня, так и потенциально для тех, кто захочет погрузиться в пучины мира программирования и IT.

TL;DR: Список книг из статьи
  • Петцольд Ч. «Код. Тайный язык информатики» — как всё устроено на уровне битов и логических схем;
  • Деревенец О. «Песни о Паскале» — хорошая «грунтовка» для понимания основ программирования. Но очень на любителя, Паскаль, все дела;
  • Столяров А. «Программирование. Введение в профессию» — глубокий системный учебник по программированию в целом;
  • Брукшир Г. «Компьютерные науки. Базовый курс» — академический, но доступный, обзор компьютерных наук.
Продолжить чтение «Тайный язык кода, Паскаль и Столяров: мой путь в программировании»
Рубрики
Литература Отзывы на прочитанное

Фэнни Флэгг «Рождество и красный кардинал»

Мне нравятся книги, которые дарят ощущение уюта. Открываешь первую страницу и словно погружаешься в теплые объятия. Если учесть, что читал я ее зимой, то ощущения были будто в лютый мороз, который грубо рисовал на окнах, оказываешься в кресле у камина, с большой чашкой чая в руках и укрытый домашним пледом. Нежишься у огня и лениво листаешь страницы, погружаясь в мир созданный Фэнни Флэгг. Как будто это я, а не главный герой, отправился в небольшое поселение под названием Затерянный Ручей. Будто это не он из мрачного и холодного Чикаго отправился в свой последний путь в неизвестность Алабамы, ни на что особо не рассчитывая, а я перенесся из зимы в лето, на юг, в атмосферу тамошней теплоты и абсолютной доброты.

В центре сюжета — Освальд Т. Кэмпбелл. Обычный городской житель, который в свои 52 года получил от врача пугающий диагноз и взял «билет в один конец» из родного Чикаго на юг, в непонятное место из старого рекламного проспекта. Казалось бы, впереди его ждет лишь печальный финал, но у жизни на этот счет оказались совсем другие планы.

Флэгг, как обычно в своих книгах, с добрым юмором описывает местное общество. Чего только стоят неутомимые дамы из тайного ордена «Крупные горошинки»! Их энергия могла бы запитать небольшую электростанцию, а их бесконечные споры и благотворительные интриги вызывают непроизвольную улыбку. Даже не задумываясь об этом, они дарят соседям и всем окружающим тепло и радость. Естественно, и новоприбывший «турист» не остается обделен их вниманием.

Трогательно наблюдать, как меняется сам Освальд. Человек, который собирался тихо доживать свой век, неожиданно обнаруживает, что почтальон Клод, доставляющий газеты и посылки на лодке, весьма интересный человек, готовый поделиться вдохновением. Заразиться любовью к птицам и рисованию в пятьдесят с хвостиком? Почему бы и нет! И вот наш герой вооружается путеводителем по птицам, берет в руки сначала бинокль, а затем и художественную кисть. Вперед к новым свершениям!

Когда я читал книгу, за моим окном бушевала вьюга, а город тонул в ранних зимних сумерках. Но чтение, страница за страницей, растворяло реальность. Я кожей чувствовал мягкое южное солнце, слышал плеск воды в реке и видел ярко-алое пятнышко кардинала на фоне густой зелени. Того самого кардинала Джека, птицы, вокруг которой и крутятся все события в этом небольшом поселении.

Множество добрых и отзывчивых людей, готовых поддержать друг друга и даже чужаков. Множество необычных приключений. Интриги, волнение от неожиданных поворотов и событий. Все как обычно у Фэнни Флэгг. Читаю уже ее четвертую книгу и не перестаю удивляться, как можно писать настолько интересно, ярко и добродушно. Просто, но с каким вкусом!

Словно сказка для взрослых, книга говорит нам, что рождество — это не дата в календаре, а состояние души. Даже когда врачи и обстоятельства ставят на тебе крест, жизнь, пусть и на страницах книги, может приготовить для тебя самый яркий и солнечный поворот. Неожиданный, по своему фантастический, но от этого не менее радостный. В такой книге он более чем уместен.

Так что если вам вдруг начало казаться, что ваша «внутренняя батарейка» садится, а зима никак не хочет заканчиваться, попробуйте заглянуть в штат Алабама, в Затерянный Ручей. Там знают рецепт исцеления.

Рубрики
Обзоры материалов из сети

Обзор материалов 25.03.26

Движение это жизнь. Мыслю, значит существую. Множество умных людей в разное время описывали, что есть наша жизнь. Или что есть основой нашей жизни. Движение, мышление, стремления. Сложно спорить с этими умными людьми. Ведь все так и есть. Все это и многое другое является важными составляющими человеческой жизни. В контексте размышлений об этом мне пришла в голову мысль. А ведь учение это тоже наша жизнь. Жизнь есть учение. Как писал когда-то еще один человек: «с рождения мы умеем только ходить под себя, а всему остальному учимся в процессе». Действительно, с раннего детства мы постоянно чему-то учимся. Сначала элементарным вещам: ползать, ходить, говорить, думать, помнить. Потом идем в школу, где учимся писать, читать, считать и многим другим вещам. Потом осваиваем профессию, в которой продолжаем развиваться. Осваиваем различные увлечения. Мы движемся, мыслим и учимся. Вот пока есть все эти составляющие — мы живем. Растем. Развиваемся. Жизнь это учение. Так давайте жить! Бурной и активной жизнь, постоянно изучая что-то новое или совершенствуя уже имеющиеся знания и навыки. Это же так здорово — жить!

1. Как спасают бананы

Лет 5 назад я где-то в новостях читал о потенциальных проблемах с бананами. Что-то там с их выращиванием, грибком, который заражает целые плантации и о том, что скоро бананы либо станут дорогими либо их вообще не будет. Наконец-то встретилась статья, которая немного прояснила ситуацию.

Автор начинается свой рассказ с истории появления бананов в рационе человека и продолжает тем, как они распространились по планете. Но из-за специфики выращивания и нежелания людей кушать плоды с косточками (ужас, бананы с косточками, еще не хватало) в итоге все превратилось в вегетативное размножение одного сорта. На тот момент Гро-Мишель. Было это где-то с середины 19 века. Кстати, бананы есть десертные и овощные, которые можно варить и жарить. Занятно, однако.

И вот, Гро-Мишель были вкуснее чем то, что мы едим сейчас. Но затем появился грибок. А так как сорт был практически везде один и тот же, распространился он весьма стремительно. В итоге с середины прошлого века пришлось переключиться на сорт Кавендиш. Он не такой сладкий, чуть более сухой, но все равно вполне ок. Именно его мы сейчас в основном и едим. Наверное.

Все было бы хорошо, но грибок мутировал и взялся за новый массовый сорт. Именно об этой проблеме я и читал в новостях лет 5 назад. Сейчас с биологическими угрозами способны бороться чуть лучше, чем сто лет назад, но все равно проблема вырисовывается серьезная.

Так что кушайте бананы, пока они есть. Или, по крайней мере, пока они есть в таком виде и с таким вкусом. А то кто знает, вдруг потом придется овощные кушать. Они явно то по вкусу отличаются. Разворачиваешь такой кожуру, надкусываешь, а вкус как у картошки. Или помидора. Такое себе.

Продолжить чтение «Обзор материалов 25.03.26»
Рубрики
Обучение Повышение эффективности

Как победить перфекционизм и учиться в фоновом режиме

У многих из нас найдется папка «курсы/статьи/изучить» в закладках, которая растет быстрее, чем список багов в новом проекте. Мы мастерски откладываем начало процесса обучения на потом, в ожидании идеальных условий и свободного времени, которых никогда не будет. «Начну с понедельника», «как только разгребусь с работой», «вот уйду в отпуск»… Это все отличные отговорки, которые заменяют реальные действия.

Начало обучения кажется тренировкой по тяжелой атлетике. Нужно обязательно подготовиться, размяться, настроиться, выделить пару часов и выложиться на полную. Чтобы сразу и на мировой рекорд. Или хотя бы городской. Но в реальности наша жизнь вне работы — череда коротких промежутков: ожидание кофе, поездка на транспорте, очередь в магазине. Что будет, если попытаться воспринимать это не как обыденность «потерянного времени», а сделать такие промежутки инструментом роста? Если перестать стремиться к рекордам и заменить попытки одноразовых сверхусилий на регулярный фоновый процесс развития?

Ловушка штурма

Многие из нас думают, что обучение это штурм. Нужно собрать все силы, выбрать несколько часов времени и взяться за дело. Беда в том, что сделать это удается крайне редко. Ожидая подходящего момента мы лишь смотрим, как жизнь проходит мимо. Стремясь найти несколько часов свободного времени, мы то тут, то там теряем по 10-15 минут. Ждем пока закипит чай, стоим на остановке общественного транспорта, листаем новости в телеграме или просматриваем ленту в социальной сети (хотя тут 15 минутами может не обойтись).

Это большая ловушка. Вот дождусь выходного, отпуска или хотя бы свободного вечера и уж тогда точно возьмусь за онлайн-курс, который давно собираюсь пройти или за толстый учебник по новому языку программирования или новой технологии. Вот это ожидание идеального момента губит многие потенциальные начинания человека. Это похоже на перфекционизм, либо идеально, но долго, либо никак. Потому что просто так начинать не хочу, а хочу дождаться подходящего момента, чтобы уж делать, так делать. Жду, жду, а его все нет. Время уходит. Вместо того чтобы сделать что-то неидеально не делается вообще ничего и никак.

Выходной оказывается занят посиделками с родными или друзьями, делами по дому, отпуск уходит на поездку в теплые края или в деревню, а свободный вечер это вообще из области фантастики. Ведь после работы надо хоть немного отдохнуть, пообщаться с близкими, разобраться с насущными хлопотами. Или посмотреть любимый сериал. В общем, времени на обучение нет.

Ладно, но неужели мы настолько заняты, что не можем найти 15 минут, чтобы изучить что-то новое? Еще китайцы говорили, что много маленьких шагов приведут к большой цели. Чем мы хуже?

Продолжить чтение «Как победить перфекционизм и учиться в фоновом режиме»