Месяц: Октябрь 2024

Рубрики
Обзоры материалов из сети

Обзор материалов 16.10.24

Очень часто в жизни мы слышим, что человек кому-то что-то должен. Должен государству, должен налоговой, должен религии, должен обществу, должен тому, должен сему. Должен сделать то-то, должен вести себя так то, должен прожить жизнь вот так вот. Но что человек и кому действительно должен? И должен ли? Кто имеет право решать, кому и что должен человек? И что должен тот, кто требует чего-то от другого человека? Сложные вопросы извечных долгов. На мой взгляд, человек должен жить. Должен учиться и развиваться. Должен ставить цели и стремиться их достигать. Должен быть счастливым, но не в ущерб другим. Должен радоваться жизни. Это бывает очень сложно сделать. Но такой долг уж точно не хуже любого другого.

1. Кто такие Доу и Джонс и зачем им понадобился индекс

Про индекс Доу Джонса я слышал и в очень общих чертах имел представление, что это такое. Но не более того.

В статье рассказывается, кто такие эти Доу и Джонс (и был еще третий). Особое внимание уделяется Чарльзу Доу. Он не получил образования, с раннего детства был вынужден тяжело работать, но в итоге пробился в журналисты, занялся самообразованием и в итоге создал финансовую журналистику в США, а также стал одним из основателей журнала The Wall Street Journal. И вместе с коллегами создал тот самый индекс Доу Джонса, который существует уже более столетия и до сих пор является неким ориентиром для финансистов и представителей фондового рынка из разных стран мира, наряду с множеством других индексов, которые появились позднее в различных странах.

2. История арабо-израильского конфликта. Фильм, который всех оскорбит

История арабо-израильского конфликта. Фильм, который всех оскорбит

Несмотря на то, что войны всегда были частью истории человечества, есть более кровавые или более продолжительные конфликты, чем другие. Арабо-израильский конфликт можно отнести ко вторым. С переменным успехом он длится уже от 70 до 100 лет (смотря от какой точки начинать отсчет), то разгораясь, то затухая, но никогда не прекращаясь, так как не исчезают фундаментальные причины конфликта.

Хорошее и подробное видео об истории этого конфликта, с чего все начиналось, как возникло современное государство Израиль и как оно противостояло арабским соседям, как палестинцы пытались и пытаются создать свое собственное государство, как менялись лидеры сторон, какие были возможности смягчить противостояние и как продолжение конфликта оказывается выгодно для представителей обеих сторон.

Все сложно, конфликт продолжается, разгораясь с новой силой после событий осени 2023 года. И, судя по его истокам, вряд ли возможно его мирное разрешение. Печально, что подобное все еще имеет место быть в кажущемся современном и продвинутом мире. Потому что кажущийся. А за ширмой все та же низкая людская сущность.

3. Как родился и погиб ЗИЛ

Как родился и погиб ЗИЛ

ЗИЛ, он же ЗИС, он же АМО, он же… В Советском Союзе было не так уж много автомобильных заводов, которые собирали грузовые автомобили под своими марками. МАЗ, КАМАЗ, УРАЛ, КРАЗ и ЗИЛ. Пожалуй и все. Большая часть этих заводов была создана позднее. А одним из первых (если не первым) был как раз ЗИЛ (на момент создания — АМО). Он появился в 1916 году. И просуществовал ровно сто лет, до 2016 года.

Начинался как небольшая мастерская по сборке автомобилей из комплектующих и их ремонту, завод вырос до огромных масштабов, когда выпускал по 200 тысяч автомобилей в год. И вряд ли кто-то из мальчишек времен Советского Союза не узнал бы по внешнему виду самую известную и массовую модель автозавода имени Лихачева — ЗИЛ-130. Хотя и более молодое поколение явно знакомо с этим автомобилем. Помните желтый грузовик «ГорСвета» из «Ночного дозора»? Вот, это и есть ЗИЛ-130.

Хотя название завода менялось, в итоге он был назван именем Лихачева, человека, которые много лет был директором завода и сыграл важную роль в его становлении и развитии. О нем и его роли в видео тоже много рассказывается.

4. Прихована наука феєрверків [VERITASIUM]

Прихована наука феєрверків [VERITASIUM]

Від пороху і запалів до феєрверків! Із чого складається порох? Чому він горить, а може і вибухати? Як відтермінувати вибух та як зробити феєрверк? За рахунок чого феєрверки можуть бути різнокольорові? Чи може вогонь горіти під водою? Про все це та інше, що пов’язане із феєерверками, можна дізнатись із цього відео. Та й просто цікаво подивитись на гарне видовище.

Рубрики
Литература Отзывы на прочитанное

Брюс Шнайер «Взломать всё. Как сильные мира сего используют уязвимости систем в своих интереса»

Согласно существующему стереотипу хакер это тот, кто взламывает компьютеры, но это не совсем так. Даже в компьютерной среде хакер это скорее человек, который очень хорошо разбирается в том, как работают компьютеры и компьютерные сети. И, как следствие, может использовать эти знания для взлома. Или не использовать. Или не для взлома.

Хакером можно назвать высококлассного специалиста в любой сфере, не только в компьютерной. И взламывать можно не только компьютерные системы, но и все прочие. Именно об этом данная книга. О том, что взломать (или хакнуть — в терминологии автора) можно любую систему.

Весь наш мир это одна большая система, которая состоит из множества меньших систем. Любая система имеет набор правил, на основе которых она функционирует и цель, ради которой создана и существует. Умные люди могут находить в этих правилах изъяны и использовать их в своих интересах, для достижения собственных целей.

На интересных примерах автор книги демонстрирует, что хакнуть можно (и это регулярно делают) не только компьютерные, но и прочие системы — налоговую, финансовую, законодательную, спортивную и любую другую. Иногда хаки это хорошо и они привносят инновации в ту или иную сферу (или систему), развивая ее. Иногда — плохо, когда хаки приводят к повреждениям системы или ее разрушению. Или когда они нарушают сложившийся баланс.

Хакер это не просто высококлассный специалист в своей сфере. Это еще и человек с особым складом ума, обладающим особым мышлением. Давайте назовем такое мышление — мышлением хакера (в оригинале данная книга так и называется). Такое мышление будет полезно любому человеку, который хочет мыслить нестандартно и находить решения там, где другим это сделать сложно.

Хакер не мошенник (отложим пока в сторону деление их на шляпы разных цветов). Он ломает систему, находясь в рамках существующих правил, не нарушая ее целостность. Он делает не то, что запрещено правилами, а то что они позволяют делать, просто никто ранее не додумался так их использовать. Он находит уязвимости, слабые места и придумывает, как их можно использовать.

Взламывать можно даже человека. В классическом компьютерном хакинге это называется социальная инженерия. В основе таких хаков лежит использование особенностей человеческого мышления. Когнитивная система это тоже система и ее тоже можно хакнуть.

Сейчас актуальной темой является использование для взлома искусственного интеллекта. Как искусственный интеллект повлияет на возможности взлома различных систем? Можно ли взломать сам искусственный интеллект? Как его можно использовать для того, чтобы защититься от взломов? На эту тему автор тоже много размышляет.

И конечно же, «как сильные мира сего используют уязвимости систем в своих интереса»? Те, у кого есть власть и ресурсы (прежде всего денежные) могут не быть высококлассными специалистами. Но они могу позволить себе их нанять. И взламывать системы чужими руками, увеличивая свою власть и ресурсы. Такой себе замкнутый круг и вечная неравность людей в современном мире, где провозглашаются принципы равности. Но это уже из сферы утопий.

Взлом это инструмент. Знания, которые позволяют хакнуть ту или иную систему — это тоже инструмент. Любой инструмент можно использовать во благо или на зло. Системы можно взламывать и использовать результаты такого взлома, а можно искать уязвимости, чтобы их исправить и не дать взломать систему другим. Так или иначе, лучше уметь пользоваться инструментом, чем не уметь. И чем большим количеством инструментом владеет человек, тем более эффективным специалистом в своей сфере он является.

Рубрики
Обзоры материалов из сети

Обзор материалов 09.10.24

Сегодня юбилейный, пятидесятый, выпуск обзоров. Уже год прошел. А прошлой осенью я много думал о том, стоит ли вообще делать такую рубрику на сайте. Не знаю, читает ее кто-то или нет, но для меня это оказался очень интересный и полезный опыт. Так что в любом случае это все не зря.

1. Вирус бешенства. Беспощадная непостижимость

Про вирус бешенства слышали скорее всего все. По крайней мере раньше все с самого детства знали про «40 уколов в живот». Надеюсь и сейчас знают, хотя уколов уже давно не 40. Но сам вирус не стал менее опасным. После проявления клинических симптомов человека уже не спасти. А вот до этого момента — очень даже можно.

Заражаются им обычно от укусов собак (реже каких-нибудь лис или енотов). Поэтому если такая беда случилась, желательно обращаться в травмпункт. Ибо здесь вариант — лучше перебдеть, чем недобдеть. Потом уже может быть поздно.

Подробная статья, где очень научно описывается про сам вирус. Что он из себя представляет, как можно заразиться, как применяется вакцинация, что там делают за уколы и все в таком духе. Познавательно. Надеюсь, никогда в жизни эти знания не пригодятся.

2. ФИЗИКА МУЗЫКИ. АБСОЛЮТНЫЙ СЛУХ | JOHN KALLIGAN | РОК ЖИВ

ФИЗИКА МУЗЫКИ. АБСОЛЮТНЫЙ СЛУХ | JOHN KALLIGAN | РОК ЖИВ

Много интересного я услышал в этом видео. Например, можно учиться слышать и понимать музыку точно также, как мы слышим и понимаем речь и слова. Или рассуждения о том, что кто-то не различает цвета (дальтоники), а кто-то точно так же не различает ноты и отдельные элементы музыки. Очевидная же вещь, но я об этом не задумывался. Каждый из нас действительно по разному воспринимает окружающий мир. Это лишний повод задуматься над тем, что объясняя что-то кому-то, не стоит забывать о том, что этот другой человек может все воспринимать совсем иначе. В силу своих знаний, опыта или физических предрасположенностей.

Я не музыкант, но на гитаре иногда люблю побрынчать и музыка всегда меня интересовала, хотя никакого образования я не получал, а любые попытки в ноты, сольфеджио и вот это вот все обычно быстро заканчивались, едва успевая начаться. Сейчас вот понравился новый курс по музыке в Дуолинго, а тут и видео это как раз в тему. Смотришь, может что-то из всего этого и выйдет.

3. Как устроен современный танкер за 22 минуты

Как устроен современный танкер за 22 минуты

Отличное видео о том, как устроен современный танкер.

Как можно понять из названия, основу танкера составляют танки (баки/цистерны). Они используются для хранения перевозимых грузов, балласта, топлива для двигателя, воды и прочего.

Как и любое другое судно, танкер состоит из трех основных элементов — палубы, надстройки и машинного отделения. О каждом из этих элементов, подробно, с видео и детальными описаниями, автор нас и познакомит. Также расскажет о команде танкера, кто и чем занимается.

По настоящему качественное видео. Хоть сейчас выпускай его на каком-нибудь National Geographic как полноценный документальный фильм.

4. Ірано-іракська війна: 8 років, 1 мільйон жертв, нульовий результат // Історія без міфів

Ірано-іракська війна: 8 років, 1 мільйон жертв, нульовий результат // Історія без міфів

Довготривала війна з багатьма жертвами та нульовим результатом. Це про Ірано-Іракську війну 1980-1988 років. Ця війна значно менш відома, ніж Корейська чи Вьєтнамська, але навряд чи менша за маштабністю.

Які були причини цього конфлікту, яка складалася ситуація в регіоні на момент початку війни та які були наслідки — про все це у цьому відео. А також про те, яке відношеня до всього цього мали США, СРСР та Ізраїль.

Рубрики
Литература Отзывы на прочитанное

Эрнест Хемингуэй «Прощай, оружие!/Прощавай, зброє!»

После того, как последняя страница книги была перевернута, я задумался над тем, что же это все-таки было.

Легендарный антивоенный роман Хемингуэй «Прощай, оружие», о котором впервые я услышал еще в школе, в начале 90-х прошлого века. Кажется, что когда речь заходит о данном авторе, обычно вспоминают именно это произведение. Но после его прочтения осталось больше вопросов, чем ответов. В чем легендарность, в чем антивоенность?

Мне показалось, что будучи еще достаточно молодым, автор просто попытался изложить свой опыт участия в Первой мировой войне в Италии. Об этом часто упоминают. Но, кажется, будто это действительно едва ли не документальный роман. Молодой парень добровольцем пошел на фронт. Судя по всему, совершенно не понимая, что такое война, окрыленный какой-то неведомой романтикой или покоренный какими-то убеждениями. Там находился не на передовой, а будучи американцем и офицером жил почти как на курорте. По крайней мере, такое впечатление складывается из описанных событий.

Столкнувшись с реальностью и получив тяжелое ранение, парень начинает что-то подозревать. Хотя остается вопрос, а зачем ты вообще туда полез то? Приключений захотелось? Видимо, всему виной молодость. Кто из нас в молодости не совершал отчаянных и при этом невероятно глупых поступков?

Он встречает симпатичную девушку, в которую влюбляется. Оба молодые и глупые. Бушует страсть, какая уж тут может быть война? Но, хотя при ранении голова немного пострадала, да и любовь подвернулась кстати, он пока еще не решается все бросить.

По большому счету, только когда он вплотную сталкивается с угрозой смерти, только после этого наконец решает, что «прощай, оружие». Когда твоя сторона начинает проигрывать, да и страна то вовсе не твоя, зачем за нее страдать, а реальность смерти маячит все ближе, когда реально сильно прижало, сразу же захотелось куда-то сбежать. Было ли это осознанное желание, понимание того, что война это плохо, что война это зло? Нет, скорее это было просто желание забить на все и куда-то свалить. Эгоизм во всей красе. Не этого я ожидал от такого расхваленного романа.

Посмотрев на все это, о какой антивоенности можно говорить? Этот роман скорее гимн не противодействию и бессмысленности войне, а осознанию молодости и порождаемой ею глупости. И легкомысленности. И трагичности всего этого. Ну да, все мы были молодыми и глупыми. Да, грустно это. И что? Прошло сто лет, а молодые и глупые как и раньше спешат умереть молодыми непонятно за что. Но всегда — вместо кого-то.

Если сравнить творчество Хемингуэя и работы того же Ремарка, то у второго в произведениях отчетливо видна вся трагичность войны. И для тех, кто участвует, и для тех, кто остается в тылу, и для тех, кто пытается жить после всего этого. У тебя возникает отвращение к войне и всему, что с ней связано. У первого этого нет. Есть какая-то легкомысленность. Есть любовь. Хотя… разве это любовь? Я бы сказал — страсть. Первая любовь, когда ты даже не понимаешь что это такое. Вспыхнула от искры, потом так же быстро погаснет и пройдет. Ведь впереди будут другие испытания.

Что мы имеем в итоге? Хороший ли это роман? Интересный ли? В какой-то степени — да. Чтобы прочувствовать то время, чтобы прочувствовать молодость и страсть в тех условиях, когда вокруг (но где-то там) бушует война, этот роман читать стоит. Он даже по своему интересный. Но если ожидания связанны с тем, что речь пойдет непосредственно о войне, о ее ужасах и нетерпимости к ней, то увы, ничего этого в романе я не заметил. Максимум легкие и поверхностные мазки. Может быть, просто жизненный опыт заставляет смотреть на некоторые вещи по другому.

Жалею ли я о том, что прочел данную книгу? Нет. Она мне понравилась. Просто ожидания были совсем другие. Не в первый раз известный роман оказывается для меня совсем не таким, каким его пытаются изображать в массе. Вероятно причина в том, что все мы разные, у каждого из нас свой опыт, и мы воспринимаем одно и то же по-разному.

Рубрики
Обзоры материалов из сети

Обзор материалов 02.10.24

Многие ищут способы улучшить свою производительность. Они осваивают скорочтение, чтобы быстрее читать. Учатся слепому набору, чтобы быстрее набирать. Тренируют память, чтобы больше и лучше запоминать. Тренируются, чтобы «быстрее, выше, сильнее». В худшем случае ищут «волшебную таблетку», а в лучшем пытаются реально совершенствовать себя. Развивают креативность, чтобы эффективнее мыслить. А что если дело не в скорости? Что если иногда нужно наоборот, замедлиться? Что если сила в этом? Что делать, если мысли своим потоком просто сбивают с ног и ты ничего не можешь с этим сделать, не можешь их остановить? Рекомендаций на этот счет я почему-то не встречал.

1. «Железная стена». Доспехи пехоты XIV-XV века

Когда речь заходит о доспехах в средние века, обычный человек традиционно представляет себе закованного в железную броню с головы до пят рыцаря на коне. Значительно реже задумываются о том, что рыцарей было не так уж много и при этом не так часто вспоминают о пехоте. И то верно, кому она интересна, когда есть рыцари на белом коне в ослепительно сияющих латах?

Однако разница между стереотипным мышлением, между сложившимся в голове образом и реальностью может быть очень существенной. Именно об этом и пойдет речь в статье, где на основе анализа исторических источников автор пытается выяснить, какие же доспехи использовала европейская пехота позднего средневековья.

Судя по проведенной им работе, можно сделать вывод, что распространенность доспехов в целом и металлических в частности была вовсе не такой большой, как может показаться. Доспехи были дорогими, денег не хватало, в итоге страдало и качество и количество. Интересный взгляд на историю развития доспехов.

2. Техас – новое место силы Америки / вДудь

Техас – новое место силы Америки / вДудь

В США каждый штат это как страна в стране. Не является исключением и Техас. Но данный штат всегда был особняком среди прочих. Это касается как истории его присоединения к Соединенным Штатам (через создание независимого государства), так и его отдельных характеристик (второй по размерам и по населению среди всех штатов). Его население всегда славилось консерватизмом и периодически вспоминает о независимости, а либеральное законодательство в сфере оборота оружие делает штат одним из наиболее «вооруженных». При этом 5 из 13 самых крупнейших массовых расстрелов в США с 1991 года произошли как раз в Техасе.

Крупнейший город штата — Хьюстон, является четвертым по количеству населения в США и формальной космической столицей США («Хьюстон, у нас проблемы»). А сейчас и сам штат в целом, благодаря своему географическому расположению вблизи Экватора и новому космодрому SpaceX, играет все большую роль в сфере исследования космоса. Также в Хьюстоне расположен крупнейший медицинский центр в мире.

Обо всем этом и многом другом, через небольшие интервью с самыми разными людьми из Хьюстона и Остина, Юрий Дудь и рассказывает в данном интервью. Мне было очень интересно смотреть. Получилось хорошее, практически документальное, кино.

3. Город-призрак Цукроваров в Кировоградской области. Почему опустел

Город-призрак Цукроваров в Кировоградской области. Почему опустел

Города-призраки это поселения (не обязательно именно города), которые были покинуты жителями по тем или иным причинам. Одни из самых ярких примеров это Припять, город около Чернобыльской АЭС, жители которого были эвакуированы после известной аварии в 1986 годы. Однако есть и множество других покинутых поселений. Например, поселок Цукроваров, созданный для работников сахарного завода.

В 70-е года прошлого века в Советском Союзе было принято решение создать огромный сахарный завод в Кировоградской области (тогда УССР, сейчас — Украина). С таких слов можно начать историю многих городов-призраков на постсоветском пространстве. Часто стройка могла даже не завершиться. Но в данном случае завод построили, он стал третьим по размерам в СССР. Дело было в 80-е, закат Союзу уже вовсю виднелся на горизонте. Затем пришли 90-е и в итоге завод стал в 1998 году. Так как поселок был на балансе завода, то жители лишились работы, тепла, горячей воды и даже газа. Это и было начало конца. Несмотря на это, там до сих пор живут люди. Несколько десятков семей из более 750, которые жили изначально. Скорее выживают, чем живут. Люди-призраки из города-призрака.

4. Хоробрі серця: як шотландці боролися за незалежність від Англії // Історія без міфів

Хоробрі серця: як шотландці боролися за незалежність від Англії // Історія без міфів

Сьогодні Шотландія є частиною королівства Велика Британія, але продовжує боротись за свою незалежність. Багато з нас знає про Шотландію з фільмів, таких як «Горець» або «Хоробре серце», але не так багато знає реальну історію цієї країни. Тож є гарна можливість зануритись у минуле, у часи монархів, воїнів, союзів та горців, дізнатись як з’явилась ця країна, яким був її шлях, з ким і проти кого воювала та в який ситуації знаходиться зараз.

Рубрики
Литература

Книги, чтение, flibusta

В свете событий последних дней, связанных с возможным закрытием Флибусты, задумался над ее ролью в моей жизни. Над ролью этой библиотеки, книг и чтения.

Следя за новостями в различных местах, читая размышления и мнения разных людей по поводу самой библиотеки и ее роли в жизни многих людей, я задал себе вопрос — как дошел до такой жизни, что, кажется, будто закрытие Флибусты это едва ли не конец света (очередной).

Наверное, стоит начать издалека.

Чтение с раннего детства играло значимую роль в моей жизни. Я уже писал об этом в двух статьях — Литература (о том что и как читал, и что и как писал) и Книги, изменившие мою жизнь.

Научился читать где-то в 5 лет и сразу же стал читать все, что попадется под руку. Газеты, журналы, книги. Это было еще времена Советского Союза, со своими особенностями. А потом Союз пал и книги потоком хлынули на полки магазинов и прилавки рынков. Их издавали зачастую не учитывая права авторов, перевод иностранной литературы характеризовался посредственным качеством, но книг стало по настоящему много. Много и самых разных. С деньгами в тот период была не такая радужная ситуация, но какое-то ощущение волшебства, когда у тебя есть огромный выбор и ты копишь карманные деньги, чтобы купить очередную книгу. Потом читаешь ее, погружаясь в очередной волшебный мир. Это дорогого стоит.

Потом был период, когда я стал немного старше и появились другие интересы. Книги все так же оставались интересны, хотя уже не в качестве художественной литературы, а учебной. Но уже тогда я искал возможность полистать самые разные книги, до которых мог дотянуться. Это могла быть брошура для обучения крановщиков или плотников, справочник фруктовых деревьев, бесплатные книги кришнаитов, которые раздавали на каждом шагу, книга о железнодорожных сигналах, о здоровом питании и много всего прочего. И мне все было интересно. Понятно, что выбор книг был очень ограниченный, поэтому каждая из них казалась чем-то невероятным и поэтому каждой уделялось максимум внимания. Этим то время сильно отличалось от нынешнего, когда книг стало слишком много, от чего их ценность резко упала. Зачем досконально изучать одну книгу, когда на подходе еще с десяток подобных?

Прошло какое-то время. Когда учился в институте, пришлось записаться и ходить в областную библиотеку, чтобы готовиться к занятиям. Неожиданно там я узнал, что кроме учебной литературы можно брать и художественную. Удивительно, правда? И тут снова понеслась. До момента появления компьютера. После этого он перетянул на себя внимание, да и работа началась, пришлось читать другие книги.

На компьютере изначально книги я не читал. Как-то не до того было, да и попробовав читать в Ворде я понял, что глаза такое долго не выдержат. Но волею судеб, общаясь с товарищем по тренировкам о компьютерных игрушках, я узнал, что есть специальные программы для чтения книг. Реально очень удобные. И еще есть целые библиотеки на дисках (да, это были времена еще CD-дисков). Заполучив это все у товарища, я познакомился с программой ICE Book Reader (которой пользуюсь до сих пор) и начал читать книги на компьютере.

Далее был еще один промежуток в несколько лет, когда «Мир танков» и некоторые жизненные обстоятельства отдалили меня от любимого занятия — чтения.

Окончательно я к нему вернулся в 2015 году. И с тех пор книги снова стали очень важной частью моей жизни. Они со мной в радость и в горе. Поддерживали в трудные минуты и радовали в хорошие времена.

Важным было то, что практически любую художественную книгу я всегда мог легко и быстро взять в интернете. В том числе на сайте Флибусты. Это казалось чем-то фантастическим. Вспоминая детство, я до сих пор не могу до конца поверить, что такое возможно. Получить доступ практически к любой книге в любой момент. Невероятно.

Безусловно, тут есть разные аспекты. Например, правовые. Я хорошо понимаю, что «пиратство» не самая хорошая штука. Хотя, на мой взгляд, в ней есть и положительные моменты, в том числе и для авторов. Также поддержка электронных библиотек в сети чревата большими сложностями для тех, кто ими руководит и обеспечивает их работу. Честь и хвала тем людям, которые, как в примере с Флибустой, безвозмездно тратят свое время и силы для того, чтобы тысячи и миллионы людей имели доступ к чтению. Особенно, если у этих людей нет возможности покупать книги в силу различных жизненных обстоятельств.

Раньше такие люди могли пойти в библиотеку. Самую обычную, реальную и физическую. Потратить на это время и силы. И прочитать необходимую или интересующую их книгу или взять ее почитать домой. Сейчас наряду с такими библиотеками появились библиотеки электронные. Если руководители таких библиотек не размещают там рекламу и не зарабатывают на ней иным способом, так ли сильно она отличается от обычной, классической, библиотеки? Чем? Технологиями?

Можно долго спорить, что важнее, свободный доступ людей к книгам или защита авторских прав. Второе может (и должно) меняться со временем. Ведь изменяются технологии, а законодательство зачастую за ними не поспевают. Отсюда и возникают проблемы. Правообладатели хотят жить как раньше, по тем законам, которые были раньше. Вот только мир и технологии радикально изменились и так как раньше большинство не устраивает. И так как раньше уже не будет. Джина в бутылку уже не заточить и технологии не обратить вспять.

Мне понравилось мнение основателя Флибусты на этот счет — Основатель «Флибусты» о книжном пиратстве. Разумные мысли и доводы.

Жаль, что все так обернулось. Хочется пожелать здоровья Stiver`у. Хочется верить в лучшее. Человек этого заслужил. И хочется пожелать долгих лет Флибусте. Ведь это не просто «пиратская» библиотека. Это кладовая знаний. Ее значение сложно оценивать, когда она есть. По настоящему мы поймем ее ценность, если потеряем. Как и всегда, мы по-настоящему начинаем что-то ценить, когда теряем.