Когда-то давно мне встретилась восточная мудрость: «если учитель не живет так, как учит, брось его, это ложный учитель». Я посчитал ее важной и запомнил. Потому что вся моя жизнь — это обучение. А все и всё вокруг — учителя.
В современном мире каждый второй — блогер, а каждый пятый — тренер, наставник, преподаватель или учитель. Разумеется, речь прежде всего идет не о традиционных учителях в школе. Речь о разного рода гуру, «учителях» от мира единоборств и религии, всевозможных проповедниках того, как надо правильно жить, как чего-нибудь достигать или зарабатывать, об авторах курсов и программ для личного роста и прочих особях такого типа.
Они могут быть безобидны, всего лишь желая что-то вам «втюхать» или продать. А могут быть весьма опасны, стремясь завлечь в свою секту, сделать так, чтобы вы попали под их влияние.
Ущерб от взаимодействия с такими людьми тоже может быть разным. От потери небольшой суммы денег за очередной невероятно полезный курс или программу до проблем со здоровьем или даже с законом.
Как же понять, кто перед вами — мошенник, желающий обогатиться на наивных юношах и девушках различного возраста, или настоящий учитель, который действительно стремиться донести до людей нечто важное и ценное? Важное и ценное хотя бы с его точки зрения.
И вот здесь как нельзя кстати подходит указанная мной в начале восточная мудрость. Чему бы не учил человек, в какой бы форме он это не делал. Важно не только то, что он говорит, показывает или предлагает. Важно то, что он сам делает. Как он сам живет. Использует ли сам то, чему учит? Присмотритесь к любому такому учителю. Если он действительно живет так как учит, то он как минимум искренне верит в это. Даже если в итоге окажется, что он в чем-то не прав или в чем-то заблуждался. А если нет, если учит одному, а живет совсем иначе и никак не использует в своей жизни то, чему учит — бегите от него без оглядки. Значит он сам отлично понимает, что грош цена тому, что он предлагает другим.
Иногда это можно понять по достижениям учителя. Если человек учит как быть здоровым, а сам является наглядным пособием по патологиям, если учит зарабатывать и обещает вам обогащение, а сам зарабатывает с курсов, которые продает наивным неофитам или учит драться определенным образом, а сам дерется совсем по другому — очевидно, что с его учением что-то не так.
Конечно, это не обязательно работает именно так. Возможно, человек еще только встал на свой путь. Может быть, он лишь в процессе достижения того, к чему стремится и что предлагает другим. Так или иначе, его поступки и его жизнь являются важным критерием ценности того, чему он учит.
«По плодам их узнаете их…» — как говорит еще одно великое учение.
